科技改變生活、創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)成就夢想!

　　在我國，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要任務(wù)，是加強(qiáng)科技與經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，大學(xué)學(xué)校致力于學(xué)生工程實(shí)踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，打造一批特色鮮明的教育教學(xué)平臺——學(xué)?？苿?chuàng)成果展廳，全方位展現(xiàn)了大學(xué)學(xué)校在行業(yè)領(lǐng)域所取得的科技創(chuàng)新成果，為大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐和創(chuàng)新教育提供了良好的實(shí)踐平臺，通過科技創(chuàng)新展，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，傳遞科技理念，讓學(xué)生感受科學(xué)之美。學(xué)校建設(shè)科創(chuàng)成果展廳有哪些意義呢?本文根據(jù)網(wǎng)上要點(diǎn)理解整理：

南方科技大學(xué)成果展廳，cr網(wǎng)絡(luò)

　　1、構(gòu)建科技創(chuàng)新服務(wù)體系

　　加速科研成果落地轉(zhuǎn)化，通過科技成果展廳收集和篩選科技成果信息，與科技成果轉(zhuǎn)化中介機(jī)構(gòu)簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，面向企業(yè)推介科技成果，打通科技成果轉(zhuǎn)化的“最后一公里”，搭建企業(yè)技術(shù)需求與科技人才的對接通道。

　　2、培育校園科技創(chuàng)新文化

　　通過在科技成果展廳舉辦各種“科技文化”活動日，集中展現(xiàn)了各學(xué)院具有學(xué)科特色的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，組織學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識、人工智能、大數(shù)據(jù)運(yùn)用、納米技術(shù)等前沿科技知識，開闊視野，提升科技素養(yǎng)，為學(xué)?？萍嘉幕ㄔO(shè)的品牌和推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育提供了重要平臺。

　　3、拓展師生科技創(chuàng)新途徑

　　科技成果展廳集中展示師生的科技創(chuàng)新成果，定期組織安排師生學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，開拓了創(chuàng)新思路，及時、不斷地學(xué)習(xí)和傳播新的科技教育信息，為他們創(chuàng)造了充分的科技發(fā)展空間。

　　4、提高師生科技創(chuàng)新能力

　　科技成果展廳的建立，在一定程度上鼓勵教師和學(xué)生開展各種形式的科技創(chuàng)新活動和實(shí)踐活動，極大地提高了學(xué)生對發(fā)明創(chuàng)造的興趣和動手操作的能力，培養(yǎng)了學(xué)生的科技創(chuàng)新精神，豐富了校園文化生活，營造了校園科普氛圍，科創(chuàng)成果展廳成為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大引擎。

　　新時期高等教育教學(xué)改革的核心目標(biāo)之一是培養(yǎng)創(chuàng)新型拔尖人才，創(chuàng)新實(shí)踐教育資源平臺的建設(shè)在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的地位與作用非常重要，所以科創(chuàng)成果展廳在一定程度上助力了發(fā)展，不僅能支持創(chuàng)新人才的教育和培養(yǎng)，且對培養(yǎng)優(yōu)秀人才起到很好的示范作用。

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