自五四運動以來，中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命中形成的紀念地點和地標被用作載體，紅色教育基地展廳是作為紅色教育基地，錘煉黨性修養(yǎng)的重要場所，培育廣大群眾增強愛國主義情懷，弘揚民族精神的重要陣地。本文根據(jù)網(wǎng)絡整理簡單了解下“建設紅色教育基地展廳的措施”，僅供參考。

烏拉特后旗黨建展廳

　　1、從空間上開辟紅色文化宣傳陣地，讓群眾時刻感受紅色文化

　　在建設紅色文化教育基地展廳時，可以充分利用館舍空間布局，專門開辟紅色文化宣傳空間，開設革命老區(qū)圖書館。在該空間，圖書館可以把本館的紅色資源進行整合，形成紅色文化特色館藏，并制定紅色文化建設長效機制，合理確定紅色文獻資源采購計劃，堅持特色原則，不斷補充完善，主動與區(qū)域內(nèi)的紅色文獻收藏的相關(guān)單位和個人聯(lián)系，建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，在尊重知識產(chǎn)權(quán)的前提下，實現(xiàn)文獻信息資源共建共享，并通過購買、捐贈等形式加強紅色文獻資源建設，力爭收全、收齊。

　　2、傳統(tǒng)教育和社會主義教育相結(jié)合

　　愛國主義教育和集體主義教育是傳統(tǒng)教育的兩大組成部分，而思想政治教育的主題通常有愛國主義、集體主義、社會主義教育三種。它不僅僅能夠集中反映出精神文明的性質(zhì)以及方向，同時還能夠?qū)ι鐣?、?jīng)濟以及文化起到嚴重影響作用。在當前發(fā)展時代背景之下，人們內(nèi)心對國家的一種深厚情感能夠在愛國主義中得到具體體現(xiàn)，在促進歷史發(fā)展的同時還能夠為民族獨立以及廣大人民群眾根本利益提供保障。從一定程度上來講愛國主義和愛社會主義具備非常大的相似性、緊密性、集中性。在愛國教育展開過程中不僅僅需要熱愛自己的祖國，同時也要熱愛自己的家鄉(xiāng)。

　　3、革命理論教育與革命實踐教育的結(jié)合

　　革命理論教育與革命實踐教育這兩者的結(jié)合主要體現(xiàn)在兩個方面：第一點需要牢牢掌握住革命理論。在個人成長過程中革命理論能夠提供科學世界觀和方法論指導，指出前進方向，堅定信念，需要科學、準確、全面地掌握革命理論。第二點是充分認識到革命理論和實踐之間的聯(lián)系，從實際出發(fā)，在實事求是的原則指導作用之下，以現(xiàn)實為基礎指導實踐，更好的發(fā)揮出革命理論生活導向的作用。

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